学科:生物 类型： 教研活动时间：2024年10月31日 地点： 生物活动室主要内容：信息技术与学科融合片段教学《植物生物素发现历程》在本课课前，教师布置学生完成相应问题的讨论及相关实验的设计、实验、报告。一、导入新课（融合点1）展示豆苗生....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：10月31日 地点：生物活动室主题:基因分离定律复习策略主讲人：王名亮集体备课记录一、知识梳理1.理解基因分离定律的实质，明确等位基因在减数分裂过程中的分离行为。2.掌握相关概念，如性状、相对性状、显性性....…

学科：生物 类型：高二生物备课组研讨时间：10月17日 地点：监控室主讲人：邓春华参加人员：高二备课组成员第一次月考质量分析命题构想本试卷共35题，由两部分构成，选择题1-30题，非选择题题31-35题。本次试卷主要考察选择性必修1第1-3章、第4章第1节，....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：10月17日 地点：录播室主题:减数分裂复习策略+月考分析主讲人：王文芳集体备课记录 一、减数分裂复习目标1.理解减数分裂的基本过程：确保学生能够描述减数分裂的各个阶段及其特点。2.掌握染色体行为变化：让学....…

学科：生物 类型：高一备课组活动时间：2024年10月17日 地点：录播室主讲人：刘金英主要内容：1.《细胞核的结构与功能》集备重点：细胞核的结构与功能；制作真核细胞的三维结构模型。难点：细胞的物质与结构、整体与局部、结构与功能观。2.教学设计意图....…

学科：生物 类型：教研活动时间：10月17日 地点：录播室边上的监控室一、听刘金英老师公开课《细胞核的结构和功能》1.在高一15班听刘金英老师《细胞核的结构和功能》2.在监控室进行评课评课总结：本节课是本章的最后一节，除需让学生掌握细胞核的结构和功....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：10月10日 地点：高三办公室主题:细胞增殖复习策略主讲人：王文芳本次备课组会议主要围绕高三生物细胞增殖的复习工作展开深入讨论。首先，我们明确了细胞增殖在高考中的重要地位，强调了其作为高频考点和易错点....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：9月26日 地点：录播室主题:光合作用影响因素复习策略主讲人：张国廉在高三一轮复习中，针对光合作用影响因素的复习策略，可以遵循以下几个步骤和要点： 一、构建知识框架1.明确核心概念：理解光合作用的基本定....…

学科：生物 类型：教研活动时间：9月26日 地点：录播室边上的监控室一、听江振根老师公开课《细胞膜的结构与功能》评课：王名亮老师认为教师表现优秀、专业素养高，教学态度认真。在授课过程中能够准确传授知识，注重培养学生的科学探究、科学思维、生命....…

学科：生物 类型：高二生物备课组研讨时间：9月26日 地点：监控室主讲人：石琦红参加人员：高二备课组成员一、国庆假期学生课后练习安排《优化设计》1、2、3章章末检测二、10月初第一次月考考试安排各班级进度核对明确考试范围：第1章，第2章，第3章，第....…

学科：生物 类型：高一备课组活动时间：2024年9月19日 地点：广泉楼录播室主讲人：江振根主要内容：1.必修一《细胞膜的结构和功能》集备重点：细胞膜的功能；对细胞膜结构的探索；流动镶嵌模型的基本内容。难点：对细胞膜结构的探索；细胞膜的功能结构观....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：9月19日 地点：录播室主题:光合+呼吸集备（电子传递链讲解）主讲人：王名亮细胞呼吸是生物体获取能量的重要过程，其中电子传递链是线粒体中的关键步骤。这一过程主要发生在线粒体内膜上，涉及一系列蛋白质复合体和辅酶，....…