现代生活中我们中学生们面临很大的心理压力，对许多问题感到迷惘和困惑，但又不知如何解决。

　　（一）学习方面：

　　学生学习困难的原因是：注意力不集中；缺乏克服困难的精神，没有恒心和毅力；受到家长、学生和教师的责备、嘲笑而引起心理紧张等。可见学生学习困难的主要原因在于他们的学习品质方面，培养学生良好的个性品质和学习习惯非常重要。较大的心理压力，会使学生整天处于高度紧张状态之中，记忆力减退、注意力涣散、神经衰弱、出现一些异常的学习行为与习惯，从而导致厌学情绪。

　　（二）人际交往方面：

　　1.与教师的关系问题：教师与学生之间的关系不够好，有学生自身的因素，而教师与学生缺乏交流与沟通，缺乏理解、信任、耐心，处理问题不公正等会给学生造成心理伤害，使师生关系紧张，甚至使学生产生对抗心理。

　　2.同学间的关系问题：同学关系不和睦，甚至关系紧张，学生就会有孤独感，不安全，想恢复与同学的关系，却又不知该如何去做。

　　3.与父母的关系问题：有的学生与父母的关系不好，父母教育方法又不得当，简单、粗暴、父母与子女之间不能进行正常的沟通，造成孩子孤僻、专横、与父母有敌对情绪。父母关系不和，对中学生的心理伤害很大，他们有被抛弃感和愤怒感；并有可能变得抑郁，敌视，富于破坏性......

　　（三）青春期心理问题：

　　1.情绪方面：青春期是人由童年到成年的“过渡期“，情绪不稳定，情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑喜怒无常；容易急躁、容易冲动、自我失控；过度焦虑紧张；意志薄弱、承受挫折的能力比较差，遇到困难容易灰心丧气。

　　2.行为方面：一方面我们的心理还不够成熟，缺乏独立思考的能力和行为能力等；另一方面又有强烈的自我体现意识，主要表现为好逞强、好与人争斗、做事鲁莽、不顾后果，逆反心理强烈，对父母或老师有较强的抵触情绪 。

　　3.个性方面：主要表现为任性，自尊心、好奇心特别强，过高估计自己，以自我为中心，看问题片面，总把错误归于别人，爱嫉妒他人。

　　4.异性交往方面：中学生处于青春的萌动期，对异性感兴趣、有爱慕心理，对两性关系意识朦胧。他们渴望与异性交往，但是在同异性相处时又感到害羞不自在、不能正确处理与异性交往、对与异性交往有误解。