有人说：“女孩不如男孩聪明。“这种说法是没有根据的。据调查，在整个儿童期，女孩的智力发展速度和智力水平，都比男孩略快和略高。例如，女孩开始讲话的时间比男孩早2~4个月；女孩的青春期开始时间也比男孩早，所以心理成熟也较男孩提前。进入青春期后，男孩的智力发展速度和智力水平迅速赶上。此后两性又在智力因素发展上出现差异。

　　在感觉方面，女性听觉能力特别是声音的辨别和定向能力较强，听觉反应速度快；而男性视觉能力在正常光照下强于女性。

　　在记忆方面，女性机械记忆和形象记忆较强，而男性理解记忆和抽象记忆较强。如在复述课文时，，女生喜欢从头到尾逐字逐句地讲述，对材料很少加工；男生一般不满足于逐字逐句地背诵，而总是喜欢加入一些自己的语言，或根据课文大意自由复述。

　　在思维方面，女性形象思维较强；男性抽象思维较强，思维的独立性、灵活性、分析能力较好。

　　在注意力方面，女性对人的注意稳定性好，持续时间长，喜欢探索人生，对人际关系敏感，因而十分注意自己和别人的容貌、举止和内心世界；而男性则对事物的注意稳定性好，持续时间长，喜欢摆弄物体并探索事物的奥秘，寻求事物之间的联系。

　　在语言方面，女性口头语言比较流畅，比较喜欢使用带有感情色彩的名词和形容词；而男性的语言流畅性不如女性，但词汇量一般比女性丰富，语言逻辑性优于女性。

　　在写作方面，女性一般比较喜欢叙述与描写，不喜欢使用结构复杂的句子，而比较喜欢把长句子拆成结构简单的短句子，从而使语句更加明了、流畅；而男性在写作时，一般更善于仔细地推敲语法结构和逻辑规则，把自己的思想和意见尽可能严密而准确地表达出来。

　　从总体上讲，男女两性的智力和心理发展是平衡的，所不同的是在智力发展的时间上有早有晚，在智力因素的发展上各有长短。因此，无论用什么尺度来考察，都不能说“男孩比女孩聪明“。为了弥补男女两性在智力因素中各自存在的薄弱方面，应当提倡男女同学在学习和各种活动中尽量互相学习、互相影响、互相帮助、取长补短，从而使自身的智力得到全面的发展。

　　虽然男女两性的智力、生理和心理状态存在差异，但在工作能力和各自事业上的表现是没有差异的。男性能够承担的工作，女性一般也能胜任，而且不论在学识、才干、工作热情、公共关系方面还是工作责任感方面，男女不相上下。从人类自身生产来说，人类世代繁衍是男女双方共同完成的，女性还担负着更为繁重的任务。从物质资料的生产来说，男女共同进行社会生产，共同推动社会发展。当今世界，不少女性担任国家首脑和其他重要领导职务，她们出色的成绩和个人才智不是值得赞誉和敬佩吗？

　　总之，男女平等和尊重女性是做人最起码的道德。对待女性的态度是衡量一个人道德水平的尺度。每位同学都应该充分认识男女平等和尊重女性的重要意义，在平时的家庭、学校、社会生活中，以及今后的交友、恋爱和结婚，都要认真做到男女平等和尊重女性，做一个具有文明道德的现代青年。