金秋时节，有幸与学校几位同事一同赴龙岩聆听了著名教育家、全国优秀班主任魏书生的讲座。对于新任高中班主任的我们而言，魏老师深刻的思想、先进的理念，就像一盏指路明灯，引领我们智慧成长。

　　一、班主任要做到以身作则

　　学生是极具模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动。为人师者，尤其是班主任，一言一行都对他们起着潜移默化的作用，不经意的一个动作和一句话，可能会对他们产生深远影响，这也正是身教胜于言教的道理。要求学生做到的，教师首先做到，而且要做得更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。如:开学以来，我坚持每天6:10左右到校，带领学生早自习。行动是无声的语言，不需要过多鼓动性的言语，就充分调动起学生的学习热情，现在每天早自习，全班同学都能自觉做到不迟到。

　　事实证明，在班主任工作中要努力做到:正人先正己，时时事事做表率。教育学生要遵守校纪校规，教师就更应该遵纪守法，坚持职业操守，否则，即使你说得天花乱坠，也不会收到满意的效果。 

　　二、班主任需具备强烈的事业心和责任感

　　魏老师讲座中这样定义班主任：班主任是学校德育工作实施者，学科协调者，又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。诚如魏老师所言，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名班主任必需承担的责任和义务。

　　班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生最具号召力。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。虽然有时觉得做班主任工作压力很大很辛苦，但基于此，我们更应体会到，我们的工作是充实的，是快乐的，我们的职业是幸福的，是有意义的。只要班主任工作搞好了，那么这个班级的各项工作都会走在前列，包括人格品德养成，团员教育，文化课成绩，各类文体活动，学风、班风建设，清洁卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。正因为班主任在学校教育中始终是处于核心地位，所以我们应克服工作量大、教育面宽等困难，以强烈的事业心和责任感，全身心地把班主任工作做好。

　　三、班主任应信任学生、尊重学生、鼓励学生

　　魏老师说到：“尊人者，人尊之“。做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，通过师生共同努力，学生必定会有所提高、有所进步。教书先育人，育人先做人。魏老师的班级管理宗旨，就是从教学生怎样做人开始,教会了学生怎样做人，很多问题也就迎刃而解了，这当中，就是要信任学生、尊重学生、鼓励学生。

　　领会魏老师的教育精髓，就是要亲近学生，尊重他们。在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解他们的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到在快乐中成长，在快乐中学习。良好的师生感情是决定班主任工作的关键，要在“如何去爱“上去思考，不能学生一犯错，就大声斥责、批评，而是要想如何走进他们的世界，心平气和地用道理去说服他们，让学生明白道理，懂得怎样做才是最合理、最正确的。

　　班主任工作是一门科学，在工作中只有讲方法、讲艺术，才能使学生在各方面有所进步、有所发展。我们在今后的工作中，需要不断汲取魏老师等教育大师的经验，多读书，多学习，多探索，使自己的班主任工作水平不断提高。