为全面了解我校2022级高一新生的心理适应状况，引导学生关注自身心理健康，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，近日，我校组织开展了2022级高一新生心理健康测评工作。本次测评依托E网通平台，针对学生心理健康诊断测验，评估学生在人格特质、心理健康状况、社会支持系统等方面的心理现状，建立学生心理档案，筛选排查可能有心理问题的学生，确保学生的心理问题早发现、早干预。