年终岁末，紧张繁忙的一年即将过去，新的挑战又在眼前。沉思回顾，2022年，我校在县委、县政府的关怀支持下，团结一心，新校区建设如火如荼。2022年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，不懈奋斗，努力提高教育教学质量。

　　为更好的做好下一步的工作，创建省一级达标学校，现对我校一年来的工作总结汇报如下：

　　一、主要工作情况

　　1.从严治党，严格落实党建工作责任

　　我校党总支贯彻落实中央和上级各部门决策部署，从严治党，严格落实党建工作责任。

　　（1）强化组织建设。一年来，校党总支部进一步加强了对党员的教育、管理、监督和服务，把党员队伍建设成为了贯彻落实“党领导一切“的骨干力量。进一步规范“三会一课“的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、支部委员会使党员学习上有进步，党性上有提高。一年内利用主题党日活动学习12次、党课6次、党员大会4次、各党小组学习累计12次，全体教职工政治学习12次。在1月底，8月底分别按照要求召开组织生活会，2月份召开了2021年度民主生活会。

　　10月24日，校党总支部召开了党总支部换届选举大会，强化了基层党组织建设，进一步夯实了党在广大师生心目中的领导地位。还进一步完善和落实校务公开制度，依托复兴壹号微信小程序额规范党费收缴工作，借助党员e家、党内统计系统web单机版进一步完善、规范党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归档工作，做到年初有安排部署，年中有检查，年底有总结。

　　（2）落实党风廉政。学校党员教师亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。校党总支部制定党风廉政教育活动方案，深化党章党规学习。2月份结合主题党日活动，组织全体党员观看了廉政教育片《结局》；4月份利用全校政治学习学习了《中央纪委国家监委公开通报十起违反中央八项规定精神典型问题》；6月份结合主题党日活动学习了《中共建宁县纪委 中共建宁县委组织部关于进一步强化干部日常管理监督的意见》；8月底，以组织生活会为契机，开展廉洁自律自查专题活动，通过这些学习活动，强化了全体教师守纪律讲规矩意识，将遵守纪守法落实到工作处。

　　（3）抓好意识形态。思想建设武装头脑，各党支部利用三会一课、主题党日组织党员学习党章和党规，定期梳理思想，洗洗脸，照镜子，保证党员思想纯洁性。多次在校务会、全校教职工大会等集会中强调意识形态工作的重要性，牢牢把握意识形态工作的主动性和主动权，把加强意识形态落实作为重要的政治任务。

　　开展抓早抓小谈话，防微杜渐，根据中央和上级党委的要求，落实抓早抓小谈话制度，履行主体责任，对重点问题，重点对象进行约谈，让红红脸，出出汗成为常态。

　　继续加强对校园网、微信工作群的管理，建立健全网格信息应急机制，提高网络管理水平，让网络空间成为激发正能量的坚强阵地。

　　（4）着眼品德为先。2022年年初，校党总支部制定了师德师风建设活动计划。1月份利用全校政治学习学习了《违反教师职业行为十项准则典型案例》；2月份利用全校政治学习学习了《教有真情 育无止境——记上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾》；5月底结合党课《高度重视家庭家教家风建设》，明确责任，激发教师的使命感；5月份利用全校政治学习学习了《习仲勋的家风》；6月份利用全校政治学习学习了《新时代师德自我修养的四维度》；9月份利用全校政治学习了《“中国青年五四奖章“获得者袁辉：用热爱和坚守点亮梦想》。借助这些学习，重点加强教师的理想信念、职业道德、诚信教育。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。3月份结合疫情防控工作，开展对建档立卡等各类贫困学生发放口罩的活动。协调利用校内外资源，结合办学理念，持续开展党员结对子帮扶活动，将社会主义核心价值观、爱国主义精神等，以学生们喜闻乐见的方式传授浸润，引领学生们争作为实现中国梦而时刻准备着的好青年、好团员！

　　（5）强化以学为基。4月份结合主题党日活动，观看“春天的回响——在新思想指引下踔厉奋发“系列宣讲特别节目；利用暑假政治集中学习，系统学习《习近平谈治国理政》第四卷，《闽山闽水物华新---习近平福建足迹》《百年大党面对面》等；七一组织党员走进纪念馆开展党史教育；国庆期间，部分党员走进社区与老党员交心谈心，感悟初心与使命。8月份结合主题党日活动学习了《中共福建省委关于追授李翀同志“全省优秀共产党员“称号并开展向李翀同志学习活动的决定》； 10月13-14日，组织全体党员同志收看了由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》；11月份结合主题党日活动学习了《党章修正案》。

　　在党的二十大召开之后，充分结合自身实际，组织开展以学习贯彻党的二十大精神为主题系列活动：10月31日校党总支部书记徐祚寿传达学习党的二十大报告精神；11月7日副书记王名亮作《不断谱马克思主义中国化新篇章》专题讲座；11月28日第二支部书记邓水祥作《办好人民满意的教育》专题讲座；12月2日，县委常委、宣传部长连云进同志为我校中层班子人员和上一年度校级优秀共产党员作了党的二十大精神专题宣讲报告；12月12日第一支部书记曾春柏作《“三个务必“彰显中国共产党的使命自觉》专题讲座。这一系列活动有效激发了全体党员坚定理想信念，增强党性觉悟。

　　2.加强管理，提高教育教学水平

　　学校始终坚持以教学工作为中心，全面提高教育质量和办学效益。

　　（1）严格执行新课程省颁教学计划，努力完善学校教学目标管理。及时完成课时安排、任课安排及课程表的设置；做好高一入学新生的建籍建档工作及学生休学、复学、转学等各项学籍管理工作；开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，积极开展校本课程教学；完成教材、教辅资料、期末试卷以及期刊、杂志、报纸的征订与发放工作；组织好每一次考试，如高考、英语口语考试、学业水平考试、月考、半期考、期末考等各类考试。

　　（2）加大教学常规管理的力度，切实落实教学常规检查。及时协调因公、因事、因病而空缺的教学工作；认真细致地做好教师考勤督察、登记、汇总以及绩效考核分的测算工作；严格落实各功能室使用情况的检查及学生体质健康测评工作。

　　（3）突出重点，加强高三毕业班教学工作。充分发挥高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨《课程标准》（2020年修订版）,把握高考的方向,提高复习的针对性与有效性。2022年高考，我校李子阳同学以物理类总分653分（全省785名）佳绩，夺得三明市五小县总分第三；特殊类型（原本一）上线121人，与入学成绩相比，新增45人；本科上线443人，与入学成绩相比，新增182人，上线率达71.52％，居全市第四名，比去年进步四名，创近年最好水平。

　　（4）重视考风考纪，抓好学生的思想认识。考场、监考、改卷等考务工作的安排都科学高效、公正严明，同时进行了成绩质量分析和试卷分析。积极召开学生学习动员大会，给学生鼓劲并介绍学习方法和注意事项等。

　　（5）新冠疫情背景下，认真组织全校教师线上上课操作培训。充分发挥“班班通“线上上课的功效，积极指导家长做好各项疫情防控措施以及线上上课的各项对接工作。 教师通过采用信息化技术教育手段进行线上教学，效果良好，切实提高了线上上课的教学质量和教学水平。

　　（6）学校高度重视学生的竞赛指导工作。指导教师获省一等奖3人次，省三等奖5人次，市一等奖8人次，市二等奖9人次，市三等奖16人次，县级获奖10人次。

　　3.求真务实，强化教研培训能力

　　本年度，我校继续坚持求新务实的工作作风，深入开展各项教研活动，扎实有效地促进了学校教学教研工作的持续发展。

　　（1）狠抓自身建设，规范常规管理。开学初分别召开了教研组长、备课组长工作会议；总结了上年度的教研工作，安排部署了本学年度的教研工作，校长、分管教研的曾副校长对新学期集体备课提出了新的要求。完善了教研组、年级备课组的建设，做到分工、职责明确，确定了11位教研组组长，明确了3个年级33位备课组组长。

　　（2）贯彻双新精神，加大督导力度。教研室根据制定好的集体备课常规流程、模板，将我校的集体备课活动进一步规范化。建立健全课堂教学质量监督检查的长效机制。按照学校的安排，持续开展了“推门听课、““听课本检查“等形式和方法的监督检查，将检查信息及时反馈给课任教师，不足之处要求及时改正。

　　（3）转变教学观念，强化师资培训。鼓励教师充电，不断提高学习能力和专业水平。

　　教师全员参与信息技术能力提升工程2.0的学习。同时参加各类网络线上研训，全校教师网络学习近17000学时，人均超90学时；积极派遣教师参加周边兄弟学校的教学开放活动，参加省市级培训和学习；培训经费总支出近20万元。

　　以“新“带“老“，发挥新教师的信息技术引领作用，提升全校总体水平。通过校级公开课、示范课，参评各级优质课、教师集中点评等活动，使老师们在实践中进行课堂教学的有益探索，有效地加强了教师间教学经验的交流，取长补短，既丰富了自己的教学经验和方法，又增进了课堂教学的自信心和驾驭课堂的能力，充分展示了我校教师的教学才艺，更提升了学校的知名度。

　　（4）开展特色教研，提高教研水平。落实“传帮带工程“建设。新老教师结对帮扶的局面已经初步形成，加大新教师的培养力度。各年级教师集体备课常态化。集体备课中，老教师传授教学经验，研究制定学科通案等。各年级月考考后分析总结已形成常规，既有纵向比较，也有横向比较，与友好学校形成了联动机制。高考学科奖励制度也在完善中。

　　（5）我校教师钻研教学专业水平有较大提升，在2022年度已经开设省级公开课2节，市级公开课35节，县级公开课16节，校级开课人均1节。在各级教学技能赛中，我校教师硕果累累，省级精品课2节，市级精品课7节；省优质课1节，市优质课8节。新增了卢英姬、王成娇两位市学科带头人。

　　4.以人为本，夯实师生德育基础

　　一年来，学校以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化师生自我教育管理的能力，夯实了师生德育基础 。

　　（1）加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

　　学校进一步强化班主任工作常规；建立班主任例会制度，提高班主任工作效果；组织班主任开展课题研究，撰写德育论文。

　　（2）狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。组织学生继续学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，对学生纪律、“两操“、卫生等一日常规，从严管理，精细管理。

　　（3）多渠道开辟育人阵地，提高学生道德修养。召开主题班会，对学生进行思想教育；利用每周升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育;通过高一新生军训、国庆快闪、宪法宣誓等活动，进一步加强学生的纪律意识、荣校意识、爱国意识;成立家长委员会，召开家长委员会座谈会，组织家校联谊活动，形成教育合力;在各处室的密切配合下，成功举办建宁一中第20届科技体育艺术节。

　　（4）师生同心，成长不延期。 2022年新冠疫情防控形势更加严峻，全校师生同心协力，用实际行动积极投入到疫情防控中去。不论是线下上课，还是从12月21日开始的线上上课，都彰显了师生可贵的精神品质，教师在线上面对学生的问题耐心解答，及时批改作业，认真做好班级各项工作，用实际行动践行着教师的使命与担当。学生在线上认真聆听，孜孜不倦，保证了“停课不停学“和“成长不延期“。

　　5.优化服务，拓宽后勤保障渠道

　　学校后勤围绕学校工作计划，优化服务，拓宽后勤保障渠道，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

　　（1）加强员工思想建设，强化责任意识。学校多次召开后勤人员会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识。

　　（2）遵守财务规章制度，规范收费行为。财务人员能认真做好财务核算，严控资金支出，并坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。

　　（3）加强校产管理，努力厉行节约。做好固定资产增减工作，强化班级财产管理，规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

　　（4）强化学校基础设施建设，改善教育教学环境。2022年度，学校食堂完成新一轮的食堂委托经营招标，并正常投入使用，完成交接；完成校园部分维修工作，对教学楼楼层进行重新粉刷，同时换装寄宿生卫生间有破损的门；对旧录播室进行升级；新装学生饮水机；改善教师办公条件，对教师办公室进行加装空调；采购部分体育设施设备，丰富师生文化体育生活。

　　（5）积极储备疫情防控物资。我校积极储备消毒物品、口罩、医用防护服装等；厕所、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所都配备充分的洗手消毒设施。持续做好校园卫生整治消杀，对教室、厕所、食堂、宿舍等校内所有场所进行清洁、消毒，为师生创造安全、良好环境。

　　6.多措并举，筑牢校园安全防线

　　一年来，学校始终把安全工作列入重要议事日程，领导重视措施有力，各班主任认真负责，筑牢了校园安全防线。 

　　（1）制度措施保障到位。建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。签订职责书。学校与班主任层层签订职责书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，职责到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检査、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　（2）安全教育主题突出。由安保处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。学生签订《学生安全工作承诺书》。

　　（3）自我安全保护意识得到提高。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思证课学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生比较系统地了解防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

　　7.发展潜能，注重学生成长过程

　　学校秉承“以人为本全面协调可持续的科学发展观“理念，强调学生的发展潜能，注重学生成长过程。

　　（1）关注学生心理健康，积极开展健康讲座。为了提高我校女生对青春期知识的了解，消除成长中的困惑，增强防范和自我保护意识，2月22日下午，学生发展中心李倩老师在阶梯教室分享以“女孩，关爱自己“为主题的女生青春期心理健康教育讲座。在疫情席卷全球的大环境下，关注和呵护生命在非常态情况下的心理需要，显得更为重要。建宁一中“心灵之声“心理广播电台，从4月份开始为切实做好疫情期间全体师生的心理健康工作，开设“疫情期间心理调适“系列专题，帮助大家及时调整不良情绪，一起守护心灵“绿码“。为了帮助高三学子缓解考前压力，调适情绪，以积极健康的心态备考应考，建宁一中“心灵之声“广播电台在5月推出高考专刊系列节目，一起为我校高三学子加油。2022年5月22日上午，我校邀请中国中医科学院广安门医院心理科副主任医师王芳博士为高三学子开展了题为《科学减压从容应考》的专题讲座，帮助高三学子以更加放松、自信的姿态迎战高考。为了使高一新生更好地适应高中生活，9月7日下午，学生发展中心李倩老师在阶梯教室分享以“笑迎新生活“为主题的入学适应心理健康讲座。讲座主要围绕新生适应问题，从环境适应、人际适应以及学习适应三个方面展开。让同学们正视当前在学习、生活和人际等方面出现的不适应情况，以积极的态度面对改变，学会正确认识自己，建立良好人际关系以及学会心理求助，积极适应高中新生活。为了切实做好学生心理健康教育工作，我校学生发展中心和校广播站联合推出“心灵之声“栏目于10月13日正式开播。本栏目定于每周二、周四课间时间，为同学们献上自我心理调节方法、青春期困惑、心理小故事、心理不适现象及预防等心理健康教育类内容。为了学校心理健康教育工作开展更具有针对性，为了班主任深入了解班级学生信息，了解班级学生心理健康状况，组织我校学生开展《建宁一中高中生心理普测》。10月28日，心理测评与升学e网通平台合作，组织我校全体学生在机房进行心理普查。该量表以积极心理学为导向，从社会认知理论出发，在心理健康、学习准备、性格类型和教养方式四个层面评估学生对高中阶段学习和生活的准备情况，从违纪行为、注意缺陷、社交问题、思维问题、躯体反应、焦虑抑郁、行为退缩、攻击行为八个维度，评估学生学习和生活状态。

　　（2）做好生涯规划教育，注重学生成长过程。我校围绕“高一学会适合，高二持续超越，高三成就自我“这个主线，分层次确立各年级指导重点，2022年4月9日，我校召开“强基计划“专题培训会。2022年5月18日，我校组织高二年级学生开展了为期一天的研学活动。活动分两条路线：建宁县中央苏区反“围剿“纪念园--上坪古村和海峡云上牧歌--水尾红军村。2022年5月24日下午，我校高一年段在科技楼二楼阶梯教室召开选科指导大会。大会以新高考实施以来的各项选科数据作支撑，减轻了学生的选科迷茫，更加明确地指明了学生们的选科方向。2022年6月11日晚，我校邀请到了江西金太阳教育集团特约专家陈国明老师，为高二学生带来了一场主题为“点燃学习激情成就精彩人生“的专题演讲报告会。在将近两个小时的演讲中，陈老师以点燃学习激情为主导，通过师生互动、齐读标语等形式，鼓舞学生树立目标、挖掘潜能、勇于前行。2022年9月28日下午，北京大学光华管理学院会计金融学硕博党支部在线上与建宁一中开展“喜迎二十大，奋进新时代“党团日联合主题教育活动和语文、数学、英语三科学习经验分享活动。

　　8.坚持民主，凝聚学校发展共识

　　我校一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

　　（1）加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。工会认真组织全体会员深入学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教“、“以德治教“等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱一中，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

　　（2）加强工会自身建设，积极推进学校民主管理。工会充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员作为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

　　（3）深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。

　　（4）开展“创、展“活动，树时代教师形象，展时代教师风采。我校组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

　　（5）营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。及时摸排因各种原因致贫的教职工情况，建立台帐，多渠道帮助经济相对困难教师，为他们争取省、市、县各种扶贫资助，学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

　　广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，2022年，我校工会“三八“妇女节组织全体女教师到“莲海玉家“观光，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今11月份，我校还组织教工运动会，利用暑假期间，组织了34名教师到莆田市湄洲岛疗休养，通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力。

　　9.智慧团建，发挥先锋模范作用

　　一年来，我校共青团工作在上级团委的正确领导下，依托智慧团建学习平台，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，发挥了团员先锋模范作用，取得了一定的成绩。

　　（1）团委常规工作落到实处。本年度，我校完成了团委教师和学生会换届转接工作，加强对学生会的指导，发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育“作用。进一步完善智慧团建系统，各支部做好青年大学习工作（每周一学），完成率86%以上。完成建宁一中39个五星级团支部创建。完成2022年新团员（66人）发展入团工作。组织学生会学生配合学校做好疫情防控、助力高考工作。

　　（2）团干培训工作常抓不懈。48名优秀团员完成第十七期青年党校培训。为此我校专门成立领导小组，并聘请校领导作为青年团员的专职教师，围绕党章、党史等教材的内容备好教案，对优秀团员进行系统的党的知识培训。让同学们了解中国共产党的光荣历程，认清中国共产党的性质和任务，以党员的标准严格规范自己。组织参加红色基地实践教育活动（参观建宁县溪口纪念馆）。

　　（3）团队阵地建设有序开展。我校积极组织开展学生社团活动（文学社、美术社、音乐社、篮球社、心理社、围棋社等42个社团），提高学生社团活动的辐射性、实效性。以科技体育艺术节、我们的.节日主题系列活动、志愿三明等依托，开展组织各项活动（篮球赛，文艺汇演，主持人大赛、美术展、摄影展等），2022年暑期7名航模社成员获省级航空模型锦标赛单项奖。做好广播站人员选拔，节目制定和学校播音工作（做好跑操和眼保健操）并与校心理健康教师共同开设“心灵之声“栏目。完善建宁一中贫困生助学工作，完成国家一类、二类贫困生418名资助工作。利用节假日与社区联合开展志愿三明服务活动（4次），活动主题包含“垃圾分类宣传、帮扶学困生、关爱留守儿童、保护母亲河、重阳节慰问“等主题志愿活动、都取得了较好效果。

　　二、存在的困难与问题

　　回顾一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力。我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思。

　　学生方面：新高一学生学习基础较薄弱，适应高中学习需要较长时间；高二学生选科后，仍有偏科现象；

　　教学教研方面：教师专业的成长还要加大培训学习力度；年轻教师的培养还有待提升。

　　三、2023年工作打算

　　新的一年，任重而道远，我校将以立德树人为根本，努力践行“以德立校、依法治校、学研强校、质量兴校、特色活校“的办学理念，内抓管理，外树形象，逐步提升学校教育整体实力，促进学校的可持续发展。

　　1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养

　　按照县委、县教育局直属机关党委党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，我校将进一步充分利用三会一课、教师政治学习、升旗仪式等契机，以学习宣传党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。提高教师的思想素质和政治理论水平；牢固树立“四个意识“，坚定“四个自信“，做到“两个维护“，密切关注和积极应对我校意识形态领域面临的风险挑战。

　　2.用新的教研方式研究新的教材、新的教法

　　积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量；加强集体备课，进一步强化“科研兴教“意识；充分发挥省市县学科带头人、骨干教师的引领示范作用；加强教研工作，优化课堂教学，提高授课效益，总结、推广教学成功经验；携手合作高校，积极探索教学路径。

　　3.强化教学管理，狠抓教学质量

　　教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，为规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量，不定期进行教学常规作业、教师教案、备课记录、听课记录等教学常规大检查，进一步健全学校教学常规管理及检查督促机制。

　　4.重点关注高三毕业班教学工作

　　我校2023届高中毕业班将在总结2022届经验的基础上，继续以“立足研究、狠抓常规、注重效益“为主线，把握高考改革的方向，注重点面结合，力争让更多的学生考入高校，并以此为抓手，打造一支专业素质高、业务能力强的高中教师队伍。

　　5.开启创建省一级达标高中新征程

　　2022年4月24日，建宁一中新校区开工建设，将有效解决我校教学设施设备落后问题，对我校创建省一级达标学校具有重要意义。为此，我校将再次启动省一级达标高中创建工作，成立创建省一级达标高中“领导小组“和“工作小组“，组织中层以上领导以及硬软件方面的相关人员去学习，认真核对一级达标的相关标准，按照达标工作计划，明确各阶段工作目标与要求，制订确实可行的《创建工作方案》，明确分工，责任到人，使创建工作更富有针对性，从而稳步推进创建工作，早日申报成功。

　　6.强化校园人文素养，打造书香墨香特色校

　　教材上，积极选取能够激发学生学习兴趣的正规实用的书法教材，培养学生书写兴趣，形成校园浓厚书法氛围。

　　强化师资加强专业师资的培养，不断提升教师的专业素质，将教师送出去学习书法知识，邀请书法家协会成员进校指导，结合学生考情需要，形成一套能写好字、能在考试中的高分的学习理论。

　　完善“书香墨香“校园建设体系，除了教室书写外，定期开设经典诵读评比、写字和书法评选活动，优化学生校内读写时间，利用好我校特色刊物《荷风》，宣传师生优秀作品。通过阅读经典、书写经典，传承优秀的传统文化，让“读好书、写好字“成为伴随每个学生成长的良好习惯。

　　7.筑牢疫情防线，守护校园安全

　　提前统筹安排好2023年春季开学前学校新冠疫情防控工作，对校园新冠疫情信息排查管控、防疫物资储备、校园环境消杀、应急预案准备及各项防控措施落实情况，压实责任精准防控。充分利用好心理咨询室，进一步完善设施设备，切实提高班主任和专职心理教师的心理健康教育水平，以实际行动维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题。有效提升学校新冠疫情防控能力，筑牢疫情防线，守护校园安全。

建宁县第一中学

2022年12月30日