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根据县教育工委工作部署,我校2014年党建工作的总体要求是:认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观为指导,以创先争优为动力,以思想理论建设为根本,以领导班子建设为重点,以群众路线教育实践活动为主要内容,全面贯彻党的教育方针,深化教育发展机制改革,不断提高教育党建科学化水平,为推进“三个新莲乡“建设、办人民满意教育提供坚强有力的保证。
一、加强学习,进一步提高党员干部思想政治素质
1.深化理论学习。深入学习实践科学发展观,学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,做好党的群众路线教育实践活动、十八届三中全会精神和理论热点的学习贯彻,坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。进一步健全党员领导干部上党课制度,党政主要领导每年至少为党员上一次党课。紧扣党员实际,建立学习考核和激励机制,创新学习方法,突出学习实效,开展具有特色的校园文化活动,加大党员教育培训力度,科学制定培训计划,开展丰富多彩、富有成效的教育活动,增强活动的吸引力和感染力,努力提高党员教育工作的知识含量和政治思想素质,切实做到以学习促工作,以工作督学习。
2.开展群众路线教育实践活动。围绕保持党的先进性和纯洁性,深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。坚持围绕中心、服务大局,把作风建设放在突出位置,围绕贯彻落实中央八项规定,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。
3.进一步弘扬主旋律。广泛开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》“进校园、见行动、育新人“主题活动。把弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢“的福建精神、“开明、清明、文明“的三明精神、“艰苦奋斗、自强不息、锲而不舍、敢为人先“的苏区精神作为落实《纲要》的具体行动,打牢全校广大师生团结奋斗的共同思想道德基础。
4、健全学习制度。进一步建立健全学习制度,做到学习制度化、规范化,做到有计划、有考勤、有记录、有中心议题、有重点发言、有学习体会,年终有个人小结。组织开展“做好六个表率,提高六个能力“的教育活动。即做学习的表率,提高学习的能力;做创新的表率,提高创新的能力;做团结的表率,提高团结的能力;做调查研究的表率,提高调查研究的能力;做遵守纪律的表率,提高执政纪律的能力;做廉洁自律的表率,提高廉政建设的能力。
5、切实改进干部工作作风。严格执行中央关于改进作风、密切联系群众的八项规定和“厉行节约、反对铺张浪费“要求,增强服务意识和责任意识,优化党政和干群关系,完善教师绩效考评体系。大力倡导务实之风,大兴调研之风,坚持开展“三查三访三创“活动,在一线突破改革瓶颈、化解突出矛盾、解决困难问题。
二、突出核心价值为引领,努力增强党员干部能力素质
1.抓好社会主义核心价值体系建设。以理想信念和爱国主义为主题,深入开展社会主义核心价值体系教育活动。按照“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱岗、敬业、诚信、友善“的社会主义核心价值观。做到“六个融入“,即融入教育全过程、融入课堂教学全过程、融入社会实践全过程、融入校园文化建设全过程、融入班主任工作全过程、融入学校管理全过程,使党的十八大和十八届三中全会精神深入人心。创新学校思想政治和德育工作机制,搞好校园文化建设,建好家长委员会,形成学校、家庭、社会“三位一体“的未成年人思想道德教育良好氛围。
2、大力加强党员干部队伍建设。一是以提高师德水平为核心,深入开展“党员示范课“、“党员先锋岗“为载体的多种形式的教育活动,增强教师的岗位责任意识,引导教师树立高尚的情操,良好的品德,模范的行为,教育广大教师爱岗敬业、无私奉献、安心山区教育事业。二是以增强业务素质为重点,坚持以“新课程、新知识、新技术、新方法“为主要内容的教师培训,结合学校读书活动开展“党员读书心得讲座“。将教师的“考、学、研“有机结合起来。加强教师培训,进一步落实上级关于在职教师完成不低于60学时的在职非学历进修的要求。切实提高教师队伍的业务素质和岗位能力。三是“突出三个重点“(突出全面提高教育教学质量、师德师风建设、教育教学改革),“争做四个表率“(党员干部争做教书育人、为人师表、锐意教改、争创一流业绩的表率)着力于实现三个提高(学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高;教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高;学校为师生为社会服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高)。
三、创新载体,进一步推动创先争优向常态化发展
1.创新提升 “168“党建机制。把党组织目标管理、党员设岗定责、亮岗履职拓展延伸到全体教职员工。以“三亮“(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比“(比技能、比作风、比业绩)、“三评“(群众评议、党员互评、领导点评)为抓手,进一步完善“为民服务,亮岗履职“工作机制,实现创争成果长效化、创争活动常态化。坚持以党员的专业成长和人生幸福为指向,开展丰富多彩的微型党建活动,党员在年段、教研组和教师“结对子“,进一步推进把党员培养为骨干教师、把骨干教师培养为党员的“双培“工程。
2、“一岗双责“树形象。落实党风廉政建设责任制,增强“一把手“负总责和领导干部“一岗双责“的责任意识,提高廉政勤政的自觉性。加大监督监察力度,健全执行问责机制,保证制度的权威性和约束力。
3、人性管理强队伍。持续开展“忠诚履职、爱生乐教“师德师风教育和教师岗位练兵活动,积极推进教师职称制度改革试点,探索建立奖教奖学基金,培育本校的教育名师。
4、以扶贫济困送温暖活动为重点,建立健全党员先进性教育的长效机制。一是全面开展结对助学活动。每位党员结对帮扶1至3名特困学生,明确帮扶目标和帮扶责任人,保证帮扶工作制度化。二是推进“先锋工程“。 各支部要继续开展好与特困户的帮扶结对工作,深化党员教师“上好一节课改课,在备课组内做好一次专题讲座,撰写一篇课改论文,联系一名青年教师,转化一名后进生“的“五个一“活动。
5、以规范党建制度为抓手,强化党建工作责任意识。进一步完善党建工作例会、支部书记例会、党建工作交流研讨、总结表彰等制度。完善重大事项由总支会议进行研究、协商、决策的程序,保证决策的民主性、科学性。各支部书记是党建工作第一责任人,要抓好“三会一课“制度的落实,明确党建工作的“四个责任人“:日常党务工作的具体责任人、党费收缴责任人、党员信息库管理责任人、党建信息上报责任人,确保日常党建工作的有序进行。认真做好发展新党员工作。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展“的方针,紧密结合教育改革的实践来发展党员。增强发展党员工作透明度,经党支部讨论确定发展对象后,进行张榜公示和民主测评,征求党内外意见,严格入党手续,严格把好党员发展入口关。注意改善党员队伍的结构和分布,努力做到数量适度、分布均匀、重点突出、结构合理、发展均衡、整体推进。
四、突出党风廉政建设,强化制度推进惩治和预防腐败体系建设
1、抓好贯彻执行。进一步深化“作风建设年“活动,及时传达有关党风廉政建设的会议精神,开展党员领导干部理想信念、党性党风党纪、《廉政准则》贯彻教育,扎实开展第六个反腐倡廉宣传教育月活动,筑牢拒腐防变的思想防线。积极贯彻落实中央政治局八项规定和省委省政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定,切实转变机关作风,树立依法行政、锐意进取、务实为民、干净干事的良好形象,推进群众满意机关建设。
2、全面实施政务党务公开。进一步加强政风行风建设,实行党务政务公开,严格执行“一费制“收费办法和高中收择校生“三限政策“,依法治校,廉洁从教,不断增强党内工作的透明度,主动接受群众监督,推进教育行风建设。大力加强惩防体系建设,开展廉政风险防范管理,完善职务犯罪防范措施。
五、维护稳定,着力推进平安和谐校园建设
1、健全安全工作机制。落实安全责任,完善学校安全预警机制和防险救灾等突发事件应急预案,做好预案的学习、宣传和演练,完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度,认真做好饮食卫生、传染病防控等安全工作。加强师生员工的安全知识教育和应急培训,提高自救和互救能力。
2、做好矛盾纠纷排查调处工作。坚持“谁主管、谁负责“的原则,抓好基层的矛盾纠纷排查调处工作。定期排查和及时调处各种不安定因素,把矛盾纠纷化解在基层,把问题解决在萌芽状态,要进一步提高发现矛盾、化解纠纷、解决问题的能力。
3、全面推进“平安校园“创建活动。及时掌握校园及周边治安重点问题和出现的新情况、新问题,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边存在的各种安全隐患。继续抓好学校安全专项整治工作,针对安全检查中发现的薄弱环节,及时报告、及时整改、消除隐患、不留死角。重点加强学生交通安全,与有关部门密切配合,扎实做好开通“周末学生班车“工作。要强化学校重点部位和重要环节的安全防范工作,对师生集体外出活动要严格履行报批手续,特别要禁止学生私自下河游泳,杜绝溺水、火灾、建筑物倒塌、食物中毒、集体交通事故等重大安全事故的发生,努力构建安全和谐的校园环境。抓好计划生育工作,确保低生育率和晚婚晚育率。
六、围绕中心,切实加强对群团工作的领导
1、加强工会工作。继续开展“教工之家“创建活动,充分调动广大教职工积极性,健全完善教代会制度,做好民主评议干部工作,认真推进校务公开工作。依法维护教职工的合法权益,围绕学校中心工作开展工会活动,为教师办好事,解难事。要发挥工会组织优势,加强教师职业道德建设,提高教师教书育人的本领和水准,组织开展有利于教职工身心健康的各项活动,增强学校的凝聚力。
2、积极发挥共青团作用。学校共青团工作要立足服务青年,献身社会。抓好团的基层组织建设,指导团委办好“校第十期青年业余党校“,发挥好团员青年的先锋模范作用,以提升学生素质为目标,以培养人文素养为重点,以开展学生社团活动为抓手,丰富社会实践活动,不断繁荣校园文化。
建宁一中党总支
二O一四年三月六日