优秀教师——王心仁:从教40余年，6次被评选为县先进教师，2009年被评为建宁县首届学科带头人。

三尺讲台，四季春秋

　　自工作以来，连续多年担任班主任，所教班级高考语文成绩突出，在担任备课组长期间，带领同年段教师认真钻研教材，解读大纲与考纲，在2005年高考中，一中语文成绩位居全市前列。

　　积极带领备课组教师进行课题研究，先后申报中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》与福建教育学院基础教育重点科研课题《整合课程资源，激活语文课堂》的研究，任课题组长，两个课题均以优异的成绩结题。编撰的校本教材《心灵花园》获课题组成果壹等奖，编撰的课题文集山谷幽兰《山菊秋自香》《玉露清荷》等受到课题组专家的好评。

源头活水，滋润心田

　　在知识日新月异的今天，面对新的一轮课程改革，教师作为传播知识者，必须明白“教师拥有一桶水，才能装满学生一碗水”的道理。作为一名高中语文教师必须不断地补充自己的知识，才能在教学中游刃有余。

　　为了培养学生的阅读兴趣与激发学生写作的兴趣，利用教学之余，进行文学习作，诗歌、散文、短篇小说散见于报刊与诗歌网络平台，自编文集若干本。在教师的带头示范作用下，所教班级涌现了许多文学爱好者，提高了学生的文学鉴赏水平。

心存“三心”，润物无声

　　教育是一项艰辛而又细致的工作，又是一项关系国计民生的事业。为此，教师的工作任重而道远，它要求教育工作者必须具备“爱心、耐心、细心”。教师只有心存“三心”，才能在自己耕耘的土地上开出美丽的花朵，我认为教师工作的“三心”可以用杜甫的两句诗“随风潜入夜，润物细无声”来诠释。既然选择了花的事业，就要默默地甘为一片绿叶，更要有化作春泥更护花的情怀。

　　教师感言：耿耿园丁意,拳拳育人心。教育是文化的传承，教育是爱的艺术，教育是相互的。对生命的热爱、对学生的热爱是做好教育工作的基础。