学科：政治              类型：高一备课组活动

时间：9月24日         地点：三楼教室

主讲人：官爱娥

活动内容：第三课

1.教材分析：本课具有承上启下的作用,以“只有中国特色社会主义才能发展中国”为核心，通过阐述改革开放的历程和意义，引导学生致敬改革，坚定改革。本框分为两目：第一目“改革开放的进程”，主要内容是：改革开放的开启、改革开放发展历程；第二目“改革开放的意义”，主要内容是：改革开放的意义、改革开放永无止境。

2. 教学重难点  重点: 改革开放的进程和意义。

难点: 改革开放没有完成时，只有进行时。

3. 教学策略: 本课首先通过学生自主预习思考（预习法），获得知识，达到初步的认知目的，教师讲授（讲授法），师生互动获取知识。紧接设置两个活动：活动一观看视频提取信息，列举邓公的改革开放重要举措，回顾艰辛的改革开放探索历程，致敬伟人；活动二阅读材料解决问题，建构某一改革举措的传导效应，论证伟大的改革开放何以伟大，深化改革。采用小组合作，充分发挥兵教兵的优势 教师适时引导启发（讨论法）；然后实战演练,适当练习巩固和检验学生所获（练习法）。