建宁一中教师参加上海复兴高级中学“双新”教学展示活动

发布时间:2024-03-24 发布者:教研室 文章来源:本站原创 阅读 : 1849

为了更好地学习借鉴上海的经验,推动建宁一中新课程新教材实践,转变教学观念,改进课堂教学,不断提升教育教学质量。2024年3月18日至22日,建宁一中组织五位老师们参加了上海复兴高级中学举办的以“厚植爱国情怀 培育时代新人”为主题的“双新”教学展示活动。

本次展示活动聚焦新课程新教材高质量实施,进行全学科全方位的教学展示。展示教师中有校中层干部、教研组长,区学科带头人、区骨干教师、区教学能手、区班主任带头人、教育部“国培计划”培训专家,西藏学部和明素学部副学部长、退休后仍奋斗在一线教书岗位的校教师发展中心主任、也有刚入职的青年教师等。

3月19日上午,在校长陆磐良的带领下,参观了复兴高级中学。在校史馆中,陆磐良校长介绍了学校的办学历史和当前的发展状况。学校最具特色的排球课程,“姚晶走廊”里智能数学科创实验室、遥望星空区、动手游戏区,以及“虹口复兴号”卫星的仿真模型……这些无不诠释着复兴中学恪守“求真”之校训,一体推进教育、科技、人才战略部署的信心和行动。19日下午-22日,分学科观摩学习。 

通过本次观摩学习,在教学中我们学到如何以学生为主体,引导学生思考,总结归纳。教师的角色转变了,学生的角色也在转变,由被动的学习转变为主动的学习,学生既是知识的接受者,也是知识的发现者,真正成为课堂的主人。充分体现“以人为本、以学生为主体”的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威,洞悉学生的兴趣爱好,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口,因势利导,将手中的“指挥棒”变成引领学生去探索世界的“引路石”。在教学思想中我们了解了五育融合。五育融合是一种全面的教育理念,注重学生的全面发展和综合素质的提高。实现五育融合需要各方面的共同努力,包括学校、教师、家长和社会等。只有真正落实五育融合的理念,才能培养出更多具有创新精神和实践能力的人才,为社会的繁荣和发展做出贡献。

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