学科：政治        类型：教研活动

时间：12月31日  地点：广泉楼3楼

主要内容：

一、配合教务处进行本学期最后一次教案检查

县进修学校朱穆荣、杜金英两位教研员参与本次教案检查。各位教师教案篇数充足，环节完整、有反思。手写教案字迹工整、条理清楚，评价高。

二、理论学习《中央经济工作会议中提到的几种“经济”》

（一）、中央经济工作会议于2024年12月11日至12日在北京举行。中央经济工作会议确定，2025年要积极发展首发经济、冰雪经济、银发经济、平台经济、县域经济、海洋经济、湾区经济。

1、首发经济

首发经济，即企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称，涵盖了企业从产品或服务的首次发布、首次展出到首次落地开设门店、首次设立研发中心，再到设立企业总部的链式发展全过程。

2、冰雪经济

冰雪经济是以冰雪资源开放利用为基础的经济关系和经济活动的总称，具有投资相对少、能耗低、污染小、效益高等显著优势。把发展冰雪经济作为新增长点，有助于调整优化产业结构、能源结构、投资结构、消费结构，还有助于促进生态资源转化为生态资本，提高居民生活品质，更有利于推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展。

3、银发经济

银发经济又称老年产业、老龄产业，是指随着老年人口比例不断增加，为满足老年人特殊需求而形成的涵盖老年用品、老年医疗保健、老年护理服务、老年旅游、老年金融等多个领域的经济模式。

4、平台经济

平台经济是以互联网为平台提供各类生产生活服务的经济活动总称。平台经济是经济发展新动能新形态，是新质生产力的重要代表和载体，为扩大需求提供了新空间，为创新发展提供了新引擎，为就业创业提供了新渠道，为公共服务提供了新支撑。

5、县域经济

以县级行政区为基本单位，依托地方特色资源，推动区域经济协调发展的经济模式。这种经济模式注重特色化、差异化发展，通过挖掘当地资源禀赋、培育优势产业、提升基础设施水平等措施，以及与周边地区的协同发展，形成优势互补、资源共享的区域经济格局，推动县域经济实现高质量发展。

6、海洋经济

海洋经济以海洋资源开发利用和海洋产业发展为基础，涵盖海洋渔业、海洋交通运输、海洋工程装备制造、海洋生物医药、海水淡化及综合利用等多个领域的综合性经济形态。海洋经济更加注重创新驱动和绿色发展，通过加强海洋科技创新、优化海洋产业结构、提升海洋资源利用效率等措施，推动海洋经济实现高质量发展。

7、湾区经济

湾区经济是一种基于特定湾区地理位置，以创新、开放、协同发展为特点的区域经济形态，通常依托于具有优良港口条件的海湾地区，利用其地理优势形成强大的经济活力。通常涵盖高科技产业、金融服务业和现代物流业。

（二）2025年经济工作部署在高中政治新教材中的体现

三、进校教研员做指导性发言

朱穆荣教研员强调要多做各地高考卷，特别是北京市高考卷，它对福建高考命题有风向标的作用。要尝试命制试题，在命制试题中促成专业素养的提高。

杜金英教研员强调作为思政教师要提高自身学科素养，要关心国家大事，了解党和国家的大政方针，并通过多种渠道对学生进行时政教育，培养学生的核心素养。