学科：物理               类型：高二物理备课组研讨

时间：3月12日          地点：物理活动室

主讲人：揭策源  

主要内容：《动量和动量定理》备课研讨

一、第一次月考改卷任务分工以及评分标准的制定。

二、《动量和动量定理》的地位和作用：

《动量和动量定理》是力学的重要组成部分，也是解决碰撞、爆炸等实际问题的重要工具。本节内容是在学生学习了牛顿运动定律、功和能等知识的基础上进行的，为后续学习动量守恒定律、机械振动等内容奠定基础。

三、学情分析：

学生已经学习了牛顿运动定律、功和能等知识，对力、速度、加速度等物理量有了初步的认识。

动量是一个新的物理概念，学生可能难以理解其物理意义。

动量定理的推导过程涉及到矢量的运算，学生可能难以理解。

将动量定理应用于实际问题时，学生可能难以建立物理模型。

四、教学策略

1.教学方法：

采用实验探究、理论推导、案例分析等多种教学方法，引导学生主动参与学习过程。

2.教学手段：

利用多媒体课件、实验演示等教学手段，增强教学的直观性和趣味性。

3.学法指导：

引导学生通过观察、思考、讨论等方式，理解动量和动量定理的概念。

引导学生通过分析实际问题，掌握应用动量定理解决问题的方法。