/ 要闻导视 /

2.22-2.28

● 市教育局深入建宁一中指导“省一级达标高中”创建工作。

● 建宁一中校长徐祚寿带队赴泉州城东中学学习创建省一级达标学校。

● 建宁一中开展2024-2025学年第二学期心理委员培训会。

● 建宁一中开展安全疏散演练。

● 建宁一中召开2024年度民主生活会。

● 建宁一中开展2024—2025学年第二学期心理健康测评工作。

● 建宁一中开展社团活动。

● 建宁一中召开学习委员大会。

● 建宁一中开展2024-2025学年第二学期第三周教研活动。

－请看详细报道－

2月25日，市教育局局长涂林瑢一行深入我校指导“省一级达标高中”创建工作。涂局长一行通过实地调研、座谈交流等方式，全面了解学校的教学管理、师资建设、设施配备及校园文化等方面情况，并对标省一级达标校评估标准，提出了针对性建议。涂局长强调，建宁一中要以创建为契机，进一步提升办学质量，优化教学资源配置，加强师资队伍建设，完善校园设施，推动教育教学改革。同时，学校要注重特色发展，打造品牌亮点，增强核心竞争力。我校表示，将以此次指导为契机，认真落实整改意见，细化创建方案，凝聚全校力量，力争早日通过省一级达标校评估。

为汲取在创建省一级达标学校方面的宝贵经验，2月28日，我校校长徐祚寿带队赴泉州城东中学学习创建省一级达标学校。泉州城东中学作为福建省内的教育佼佼者，早在2007年便已建成省一级达标中学，2024年被确认为福建省示范性普通高中。此次学习交流，建宁一中团队深入了解了泉州城东中学在教学管理、师资建设、校园文化建设等方面的先进做法。双方围绕如何提升教育教学质量、优化学校管理、促进学生全面发展等议题展开了深入探讨。校长徐祚寿表示，此次学习交流收获颇丰，建宁一中将认真学习借鉴城东中学的成功经验，结合学校实际，制定切实可行的创建方案，扎实推进各项创建工作，力争早日实现创建目标。

2月24日下午，我校开展2024-2025学年第二学期心理委员培训会。会上，李建雯老师明确了心理委员的职责与原则，要求他们密切关注同学心理健康，做好日常排查和重点反馈，同时强调了尊重、保密、主动关怀和及时反馈等工作准则。此次培训旨在提升心理委员的专业能力和业务水平，充分发挥朋辈互助的积极作用，为学校心理健康预防与长效干预机制注入新动力。

2月25日上午，我校开展安全疏散演练。演练前，学校制定详尽预案，明确疏散路线和教师分工。警报响起后，各班级迅速响应，有序撤离。疏散组教师引导学生快速到达操场集合点。演练结束后，副校长揭国忠总结并肯定师生表现，同时指出存在问题。此次演练提升了师生的安全意识和应急逃生能力，为平安校园建设奠定基础。未来，我校将持续开展相关活动，完善应急管理体系，全力守护师生安全。

2月24-26日，我校开展了学生心理健康测评工作，旨在细化落实心理健康教育工作，全面掌握学生心理健康状况，提升教育针对性和实效性，预防心理危机。测评结束后，心理健康教师及时联系班主任，建立双向反馈机制，进行疏导和跟踪辅导。此次测评帮助教师更全面、客观地了解学生心理发展状况，对今后有针对性地开展教育工作至关重要。我校将继续加强心理健康教育工作，用心为孩子保驾护航，呵护健康成长。

2月27日下午，我校社团活动如火如荼开展。各类社团各展所长，为校园文化添彩。无论是篮球、足球还是乒乓球，社团成员们都在各自的舞台上彰显热血活力。在社团活动中，学生们能够结交志同道合的朋友，共同探索兴趣所在，拓展视野。此次活动不仅为学生提供了展示自我、交流成长的平台，更促进了校园文化的多样性和包容性。

2月27日下午，我校召开学习委员大会。会议旨在传达新的教学管理模式下学习委员的主要任务及工作内容。为实现学生为主体的教学评一体化优质课堂，会议强调了加强师生交流的重要性。教务处主任陈立端要求各班学习委员及时登记教师布置及批改作业情况，以提升师生互动，帮助教师更好地了解学生学习状况，因材施教。会后，各学习委员将指示传达给班级课代表，确保按要求做好相关工作。

本周，我校开展2024-2025学年第二学期第三周教研活动，旨在提升教学质量和促进教师专业成长。活动中，教师们围绕新课程标准、教学方法创新及学生核心素养培养等议题展开了深入探讨。通过集体备课、说课演练、教学观摩等形式，教师们不仅交流了教学经验，还共同探索了信息技术与学科融合的有效途径。此次教研活动不仅增强了教师们的团队协作精神，也为提升学校整体教学质量奠定了坚实基础。