学科：语文

类型：高一语文备课组集体备课

时间：4.1   地点：语文活动室  主讲人：邓水祥

课题名称：半期考试内容安排及本周教学工作安排

一、半期考试内容安排  

必修上册第一、二、八单元，背诵篇目：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，《谏太宗十思疏》，《答司马谏议书》，《阿房宫赋》，《六国论》，翻译篇目：《齐桓晋文之事》，《庖丁解牛》，《烛之武退秦师》。

二、本周教学任务：《六国论》

1.理解历史背景

要明白北宋所处的国际形势，周边强国环伺。苏洵写《六国论》借古讽今，所以要从当时北宋面临的危机角度去体会文章深意，这有助于理解文章的创作目的。

2.掌握字词与语法

文中有不少文言字词和特殊语法现象。像“暴霜露”中的“暴”通“曝”。要注意古今异义词，例如“其实”在文中是“它的实际情况”的意思。同时，关注文中的判断句、被动句等语法结构。

3.分析论证方法

文章论证方法多样。中心论点“弊在赂秦”提出后，有对比论证，如赂秦者与不赂秦者结局的对比；还有比喻论证，“抱薪救火”形象地说明了赂秦的危害。学习时要深入剖析这些论证方法的作用。

4.感悟文章思想

除了理解苏洵对六国灭亡原因的分析，还要思考其借古讽今的思想内涵。从历史中汲取经验教训，思考在当今国际关系、企业竞争等方面是否有类似的情况，从而提升自己的思维深度。