3月24日，建宁一中成功举办以 “文化浸润多元共生的高效课堂探索” 为主题的市级教学开放活动。

本次开放活动吸引了上海市复旦大学附属复兴中学、泉州市城东中学、福州十五中、龙岩一中以及三明市内多所兄弟学校13所，共60余位教师参与，各学科交流研讨精彩纷呈，为教育教学注入新活力。

一、多学科同课异构，碰撞思维火花  

（1）理科课堂：创新与实践并行

物理组围绕“简谐运动”展开深度教学研讨。揭策源老师以弹簧振子模型为核心，结合动态演示与受力分析，将抽象概念直观化；朱晓娟老师从生活实例引入，实验演示生动，学生参与热情高；赵海峰老师通过振子实验采集数据，定量推导规律，凸显简谐运动动力学本质。三位老师均以学生为中心，突破教学难点，推动教学向科学思维培养进阶。

生物组活动中，福州十五中蔡文欣老师执教《动物细胞培养》，以“人耳软骨”视频激趣，引入AI软件分析配方，培养学生数字化思维；温春燕老师引导学生回忆旧知，自主构建流程图解决问题；建宁一中石琦红老师教学环节流畅，师生互动活跃，充分调动学生积极性。

数学组同课异构课程，刘中文老师与周平老师就《不等式恒成立》、黄晶姬老师与王小荣老师对《简单几何体的表面积和体积》分别进行授课。老师们教学风格各异，课堂上积极引导学生思考探究，课后专家与教师交流研讨，泉州城东中学张黎娜老师的专题讲座更是为数学教学带来新思考。  

（2）文科课堂：素养与趣味交融

语文组五位老师带来丰富公开课与讲座。曾金花、肖芳老师分别以不同方式开展《登岳阳楼》《念奴娇・过洞庭》比较阅读，运用信息技术与AI技术，激发学生兴趣；林炳娟老师从虚词入手分析诗歌，助力高三学生提升诗歌鉴赏能力；谢启团老师指导议论文写作，帮助学生摆脱误区；兰燕老师的讲座从高考命题趋势出发，阐述文化基因融入教学场景的实践。

英语组公开课上，陈文秀老师遵循新课标，立足学生核心素养培养；余晓红老师精准把握教学重难点；丁烽英老师以思维导图和小组合作教学，课堂趣味十足；陈楠老师采用小组合作，培养学生批判性思维。孔庆昊老师的讲座“成长 拓展 浸润 高中英语课堂教学和指导中的学生发展”，为师生带来满满干货。

体育课堂：活力与协作共彰 体育组王在富、杨长生、黄文跃三位老师进行足球教学展示。课上学生热情专注，通过系列训练项目提升技能，培养团队协作精神。绕杆射门环节，学生们认真练习，将技术与激情完美结合。课后体育教研组长组织评课交流，为体育教学积累宝贵经验。

二、专家讲座：引领教育新视野

（1）语文讲座：解码文化基因，重构教学场景

龙岩一中兰燕老师以《文润心田：文化基因解码与教学场景重构 —— 基于新课标的高中语文文化浸润教学实践智慧》为题开展讲座。从高考近年命题趋势及课程标准出发，提出将文化基因植入教学场景的理念，并展示课堂实践过程，为语文教学提供了文化浸润的新思路，助力教师在教学中更好地传承与弘扬文化。

（2）英语讲座：聚焦学生发展，探索教学路径

上海复旦大学附属复兴中学孔庆昊老师带来 “成长 拓展 浸润 高中英语课堂教学和指导中的学生发展” 讲座。从学生习惯养成、基础夯实、优生突破等方面深入剖析，为高中英语教学和学生发展规划提供了前瞻性的指导，帮助英语教师明确教学方向，提升教学的针对性与实效性。

（3）数学讲座：探索教育路径，共创智慧课堂

泉州城东中学高级教师张黎娜的《探索教育新路径，共创智慧课堂》专题讲座，为数学教学领域带来新的思考与启发。讲座围绕教育新路径的探索展开，分享了智慧课堂的构建策略与方法，助力数学教师在教学中更好地运用现代教育技术，提升课堂教学效率与质量。

复旦大学附属复兴中学副校长赵灏，正高级教师、上海市教育考试院命题专家库成员，拥有诸多荣誉头衔，开设了《培养拔尖创新人才的个性化定制课程基地建设》为题的讲座。赵灏老师结合自身丰富的教学与管理经验，全链路分析拔尖人才的培养以及分享了复旦大学附属复兴中学教学研究、课程建设等内容。

三、共研共进，展望教育新篇

本次教学开放活动通过公开课观摩、专家讲座、交流研讨等形式，为教师搭建了交流学习平台，促进了校际间的深度交流与合作。不仅展示了建宁一中及各校授课教师的教学风采与创新成果，也为教师们提供了反思与提升的契机，推动教学理念与方法的更新。

在教育改革不断深化的背景下，建宁一中将继续秉持多元共生的理念，深耕教育教学研究，促进教师专业化成长，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力，书写教育发展的崭新篇章。